¡Un mes de Julio muy “tuanis”!

Después de un verano ajetreado de no parar de un lado para otro, ya por fin, totalmente incorporada a a la rutina, he encontrado un momento para compartir con todos vosotros mi experiencia en Costa Rica durante todo el mes de Julio en las Vacaciones Artísticas Solidarias con la Red de Organización Musicosociales de Iberoamérica.

Todo empezó un 3 de Julio de 2016 cuando el avión de Iberia despegó del suelo madrileño para cruzar el océano y aterrizar en tierras ticas. Cuando uno llega al aereopuerto de Costa Rica, más bien cuando sale, se topa con una marea de “taxístas naranjas” ofreciendote su servicio, tu lo único que deseas en ese momento es desaparecer de ahí cuanto antes.

Por fin llegó el día esperado, cuando todos los voluntarios nos conoceríamos. 5 de Julio del 2016, después de esperar una hora con el organizador de nuestras #VAS, llegaron el resto de participantes: Paloma (la profe de clarinete), Santiago (el profe de trombón), Laura (la profe de flauta), Trinidad (la profe de cello), Aureli (la profe de viola) y Ivana (la profe de violín). Por fin asociamos nombres a caras después de tantos e-mails. Nos subimos a la “buseta” y emprendimos nuestro camino a Esparza, provincia de Puntarenas. Tardamos en llegar porque el autobusero no encontraba el lugar donde nos quedábamos para dormir, esa noche cenamos arroz, frijoles, revuelto y ensalada de remolacha. Nosotros no lo sabíamos aún pero ese sería nuestro alimento durante toda la semana.

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La semana de ensayos con la Orquesta Sinfónica del Mar fue un primer contacto con los alumnos costarricenses sensacional. Unos chicos llenos de disciplina y de entusiasmo para aprender. Fue una semana intensa de parciales y clases individuales con los chicos, sumándose a mi experiencia como profesora de violín.

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Durante esta semana hicimos diversas cosas: desde bañarnos en un río entre naturaleza, caminar bajo la lluvia camino de uno de los conciertos, aprender a bailar salsa después de los conciertos con los alumnos como profesores de baile y hasta embadurnarnos de barro.13627249_1773798446197946_236325932328314020_n

El 9 de Julio del 2016 emprendimos camino de Tres Ríos donde nos esperaba una pedazo de comida cual bufé libre. A continuación de instalarnos en nuestras habitaciones, los profesores nos presentamos en el acto inicial contando un poco de nosotros: había profesores procedentes de Costa Rica y profesores de la Jonde, a parte de los participantes de las Vacaciones Artísticas Solidarias. Justo después tuvimos que hacer pruebas de atril, los chicos estaban nerviosísimos los pobres, cuando conocimos a cada uno de ellos en aquellas audiciones se cambió mi forma de ver la educación musical en España y conocí más profundamente a la costarricense. Algunos de los alumnos no tenían profesor en su escuela y aprovechaban este tipo de campamentos que el Sistema Nacional de Educación Musical de Costa Rica dándoles la oportunidad de recibir esa formación instrumental, y después, transmitírselo a sus compañeros de escuela, otros desconocían lo que era un instrumento musical y lo que amaban la música  después de llevar unos pocos años practicando.13729196_1587651448196188_8959256422017425239_n

En mi 22 cumpleaños no hubo mejor forma de despertar que con un cumpleaños feliz sonando de fondo entre mis sueños y cantado por los alumnos de la Orquesta Julio Fonseca a las 6:15 am!!! Cuando salí de la cama estaban muchos de los alumnos y algún profesor. Me regalaron una carpeta con muchas dedicatorias que guardo con mucho cariño. (GRACIAS DE NUEVO!!)

Tuvimos un día libre para visitar San José, pero no sin antes dar clase de parciales. Visitamos el Museo de Arte Contemporáneo, el Museo del Oro precolombino, el Teatro Nacional y por último el maravilloso Mercado Central, en este último puedes comprar desde un traje regional, como un tuper  y hasta comer comida costarricense recién hecha. No pudimos faltar a la visita de la calle de la amargura de la zona San Pedro, una noche fantástica conociendo a Costa Rica de manera nocturna, con alguna que otra anécdota que siempre recordaremos.

Esta semana para mí fue de las mejores de todo el Voluntariado. Conocí profesores de Costa Rica maravillosos y alumnos estupendos, a los que sólo puedo agradecerles por compartir esta semana conmigo. He aprendido mucho de Costa Rica y me han enseñado más dando clase de violín. Y sin duda con los que queda una bella amistad.

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La despedida fue acompañada de lágrimas de emoción de la acumulación de los sentimientos encontrados a lo largo de toda la semana del campamento, y de releer los comentarios de las cartas que los alumnos nos escribieron a cada profesor invitado.

Chicos! les llevo en mi violín a cada ensayo y a cada concierto.Sin título.jpg

Después de un fin de semana libre para estar con mi familia tica, regresamos todos al punto de encuentro: puerto de Puntarenas dirección Paquera. Pusimos rumbo al ferry que nos llevaba a la Península de Nicoya para terminar nuestra última semana como participantes de las Vacaciones Artísticas Solidarias en Cóbano. Aquel viaje se hizo corto por las vistas tan bonitas de las islas por las que íbamos pasando.

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Esta última semana también fue maravillosa, convivimos con familias que nos abrieron las puertas de sus casas y que nos trataron como sus hijos. En este lugar conocimos el magnífico trabajo que realizan Jorge y Anita en la Escuela de Música SINEM-CÓBANO. Y no sólo conocimos su trabajo sino que les conocimos a ellos, dos personas que nos abrieron la puerta de su casa y nos prepararon una comilona, entre el sonido de las gotas de la lluvia.

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El concierto final con esta orquesta fue muy emocionante, no sólo terminaba nuestra semana con los alumnos de la Escuela de Música de Cóbano, sino nuestra estancia como participantes de las Vacaciones Artísticas Solidarias en Costa Rica, cada profesor volvería a sus respectivas ciudades: Madrid, Rotterdam, Francia, Suecia… con una maleta llena de, no solo recuerdos materiales comprados en el Mercado de Artesanía de San José, sino también de unas experiencias vividas que jamás olvidaremos.

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5th Symphony – P. I. Tchaikovsky

Esta semana santa del 2016, la Joven Orquesta y Coro de la Comunidad de Madrid, trabajamos o obras de Mozart, F. Cano y Tchaikovsky bajo la dirección de Eduardo Portal.

El concierto fue en el Auditorio Nacional de Música de Madrid con el programa:

F. Cano (1939-2014)
Sensorial

W. A. Mozart (1756-1791)
Concierto para piano nº 21 KV 467

Antonio Galera como solista al piano.

P. I. Tchaikovsky (1840-1893)
Sinfonía nº 5 en mi menor

El maestro Ennio Morricone logra su primer Oscar a los 87 años por la BSO de ‘Los odiosos ocho’

Ennio Morricone y su esposa Maria Travia llegan a la 88 edición de los Oscar de la Academia en el Teatro Dolby de Hollywood. (EFE/EPA/MIKE NELSON)

A los 87 años, con una impresionante carrera y a la sexta nominación, el maestro italiano Ennio Morricone logró este domingo (en Los Ángeles) su primer Oscar, por la banda sonora compuesta para Los odiosos ocho, de Quentin Tarantino.

Morricone se llevó la ovación, hasta ahora, más larga de la noche, con el auditorio en pie, mientras él miraba emocionado a los que le aplaudían apoyado sobre el atril y con una pequeña hoja de papel entre las manos, en la que tenía escritos sus agradecimientos y que leyó en italiano.

El maestro dedicó “está película, esta historia” a su esposa María. Además agradeció a Tarantino por haberle elegido “y a todo el equipo que ha hecho posible esta película extraordinaria”.

Morricone se impuso a Thomas Newton (El puente de los espías); Carter Burwell (Carol), Johann Johannsson (Sicario) y John Williams (Star Wars: El despertar de la Fuerza).

Aunque en 2007 le entregaron un Oscar honorífico, este es el primero para Seguir leyendo

Luis López González: “La meditación equilibra las emociones de los niños”

Luis Lopez Gonzalez | Tiching

Así era…

Luis López González

Doctor en Psicopedagogía y coordinador del grupo TREVA. Experto en relajación, mindfulness y espiritualidad.

Cuando Luis era pequeño le gustaba que hubiera juegos estacionales, como los juegos del verano con agua o los propios de lluvia en otoño y primavera. Cuando se aburría era cuando más creaba: imaginaba y construía su propia diversión.

Los niños y niñas ¿están demasiado estimulados?
Hay mucho estudios que demuestran que los niños y niñas de hoy en día estan sobreestimulados. Están sometidos diariamente a más inputs de los que un cerebro puede, racionalmente, integrar y gestionar. Ante esta situación es muy Seguir leyendo

Las Reales Academias reclaman un pacto “urgente” por la educación

El Instituto de España, en un gesto inédito, solicita un acuerdo “que muchos españoles consideramos inaplazable por más tiempo y, en todo caso, fundamental”

El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, comenzó su etapa al frente del ministerio el pasado veranoproclamando a los cuatro vientos: “Los ciudadanos me paran por la calle para pedirme un pacto educativo”. Más de medio año después, en un país con un Gobierno en funciones y pendiente de pactos tras las elecciones del 20- D son los académicos los que, en un gesto inusual, hacen esa petición.

La junta directiva del Instituto de España, que integra a las nueve Reales Academias, ha reclamado este martes un pacto “urgente” para la educación “que muchos españoles consideramos inaplazable por más tiempo y, en todo caso, fundamental”, según el Seguir leyendo

Muere Miguel Roa, el guardián de la zarzuela

Ocupó el foso del Teatro de la Zarzuela durante 25 años y defendió a capa y espada el género chico

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Miguel Roa, en un ensayo en el Teatro de la Zarzuela en 2004. Uly Martin

El director de orquesta Miguel Roa (Madrid, 1944) ha fallecido esta mañana en Illescas a los 71 años a causa de un paro cardiaco. El maestro fue un defensor a ultranza de la zarzuela, que le ocupó buena parte de su carrera. Ocupó el foso delTeatro de la Zarzuela durante un cuarto de siglo como director musical de la institución y fue el primero en subir a las tablas de la Scala de Milán una pieza del género chico, Luisa Fernanda.

El director comenzó su carrera a los 20 años cuando debutó al frente de una orquesta en el madrileño Teatro Eslava. Desde entonces, su pasión por la zarzuela le ha llevado a pasear este género español por medio mundo, de Japón a Estados Unidos. Con la compañía de este teatro llevó el repertorio zarzuelístico a ciudades tan dispares como Seguir leyendo

La formación musical mejora la función ejecutiva del cerebro

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Que la música en general y tocar un instrumento aportan beneficios múltiples es bien sabido. Cada vez son más los especialistas que recomiendan el mantenimiento de la formación musical en los programas educativos para para mejorar las habilidades lectoras y de escritura, mejorar la plasticidad cerebral o la memoria o aumentar la inteligencia espacial (capacidad para percibir de forma detallada el mundo y formar imágenes mentales de los objetos).

Poco se había estudiado, no obstante, sobre la influencia entre la música y la función ejecutiva. Ésta comprende aquellos procesos cognitivos de alto nivel que permiten a las personas procesar y retener información, regular sus   Seguir leyendo

La carta que Camus escribió a su profesor de colegio tras ganar el Nobel de Literatura

Si Albert Camus consiguió convertirse en uno de los grandes autores del siglo XX y ganar el Premio Nobel de 1957 por su producción literaria, fue en parte gracias a los esfuerzos de su profesor de primaria. Louis Germain no sólo le habló de la escuela secundaria, sino que también le ayudó a preparar el examende ingreso e incluso convenció a su abuela -que quería que fuese aprendiz de algún comerciante local- para que le dejase seguir sus estudios.

Nacido el seno de una humilde familia de colonos franceses, con una madre analfabeta y casi sordomuda, y un padre que prácticamente no llegó a conocer al morir en la Primera Guerra Mundial, Camus no olvidó los esfuerzos de su profesor. Por eso, tras dedicarle el discurso de agradecimiento al recibir el Nobel también le escribió una carta de su puño y letra para agradecerle en primera persona todas sus enseñanzas.650_1200

La carta ha sido traducida al inglés y Seguir leyendo

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